Educação a Distância - UFJF
Neste espaço você conhecerá um pouco sobre o sistema de Ensino a Distância, oferecido pela UFJF. atividades oferecidas, leituras, e outras ferramentas exploradas nesta modalidade de ensino. Leiam, apreciem e entendam como funciona nosso distante (mas bem próximo)método de aprendizagem!
domingo, 25 de julho de 2010
BLOG
Blog é um espaço na web cuja estrutura permite, duma forma simples e directa, o registo cronológico, frequente e imediato das suas opiniões, emoções, imagens, factos, ou qualquer outro tipo de conteúdo à sua escolha.
Este espaço pode servir vários objectivos – pode ser usado como um diário pessoal online, ou para promover a comunicação entre pessoas com interesses comuns; registar o desenvolvimento de determinado processo (o percurso de um projecto, uma gravidez ou uma dieta, por exemplo), ou fazer ouvir uma voz (ou várias vozes) que não teriam a possibilidade de se expressarem em qualquer outro meio.
Exemplo de um Blog:
WIKI
O Wiki é um tipo de página na web, projetado para que seu conteúdo possa ser editado por qualquer um que tenha acesso a ele. O Wiki usa uma metodologia muito simples para a elaboração de um hipertexto ou simplesmente uma coleção de documentos de forma coletiva no ambiente da internet. O Wiki pode ser definido, também, como um método rápido de criação de texto sem grupo. Define-se, simplesmente, como um sistema que melhor representa um documento colaborativo on-line.
A idéia central do sistema Wiki é que qualquer texto original pode ser alterado, de modo que todos possam inserir textos contribuindo para a construção do conhecimento. Como os Blogs, os Wikis funcionam como uma via de acesso para a aprendizagem colaborativa, integrando seus participantes e proporcionando um crescimento coletivo.
Como exemplo, a Wikipédia:
MOMENTO 5 - “Na EaD é impossível ser feliz sozinho”
Para fecharmos com chave de ouro, convidamos vocês a realizarem um trabalho em grupo: a construção de um projeto colaborativo. Esse será o foco deste Momento 5. Mas outras atividades fazem parte, veja:
1) Leia e estude o texto Blog e Wiki da apostila.
2) Acesse os links abaixo:
Wikipédia: enciclopédia virtual e colaborativa:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia
Exemplo que um wiki criado por um grupo de alunos na ocasião da elaboração de monografia:
http://monografiapucrio.wikispaces.com/
Programa para criar seu próprio wiki (em português):
http://www.if.ufrgs.br/cref/wiki/WikiCREF.html
Exemplo de um blog criado por um grupo de alunos na ocasião da elaboração de monografia:
http://cursomultiplicador.blogspot.com/
• Sites que fazem a hospedagem gratuita de blogs:
http:// www.uniblog.com.br
http://www.blogger.com.br
http://www.terra.com.br
3) escolha seu grupo e faça contato com os demais colegas do seu grupo e dê início à proposta do trabalho em grupo, que está descrita no item Atividade 6: Elaboração de Projeto Colaborativo. Esta atividade é obrigatória e vale 30 pontos!
4) Para concluir, você fará uma auto-avaliação e avaliará o curso também.
1) Leia e estude o texto Blog e Wiki da apostila.
2) Acesse os links abaixo:
Wikipédia: enciclopédia virtual e colaborativa:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia
Exemplo que um wiki criado por um grupo de alunos na ocasião da elaboração de monografia:
http://monografiapucrio.wikispaces.com/
Programa para criar seu próprio wiki (em português):
http://www.if.ufrgs.br/cref/wiki/WikiCREF.html
Exemplo de um blog criado por um grupo de alunos na ocasião da elaboração de monografia:
http://cursomultiplicador.blogspot.com/
• Sites que fazem a hospedagem gratuita de blogs:
http:// www.uniblog.com.br
http://www.blogger.com.br
http://www.terra.com.br
3) escolha seu grupo e faça contato com os demais colegas do seu grupo e dê início à proposta do trabalho em grupo, que está descrita no item Atividade 6: Elaboração de Projeto Colaborativo. Esta atividade é obrigatória e vale 30 pontos!
4) Para concluir, você fará uma auto-avaliação e avaliará o curso também.
MOMENTO 4 - “Um bom caminho se faz com boas ferramentas”
• Percorremos por alguns conhecimentos durante esses dias de atividades intensas e agora cada um de vocês parece estar mais familiarizado com a dinâmica própria da educação a distância. Que bom!
Neste Momento 4 a ênfase será:
1) Elaboração de um glossário de termos do universo da EaD. Cada um de vocês pode inserir quantas palavras quiser ao longo do curso. Para inserir uma nova palavra, basta acessar o Glossário e clicar em "Novo Item".
2) Participação do Fórum "Tecnologias no cotidiano do aluno";
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